Quelles données d'un joueur de jeunes valent vraiment la peine d'être notées

Qui commence à organiser sérieusement un effectif passe presque toujours par la même phase : il veut tout noter. Taille, poids, pied fort, vitesse sur 20 mètres, nombre de passes réussies, évaluation technique de 1 à 5 sur six paramètres, notes de comportement, notes de l’école.

Trois mois plus tard, la moitié des champs est vide et l’autre moitié n’est plus à jour. Et, pire, l’éducateur s’est convaincu que le problème venait de lui.

Ce n’était pas le cas. Le problème, c’est que beaucoup de ces données n’avaient aucune utilité pour les décisions qu’un éducateur de jeunes prend réellement.

La question qui filtre tout

Avant d’ajouter un champ à la fiche d’un joueur, répondez à ceci :

Quelle décision vais-je prendre différemment parce que je sais cela ?

S’il n’y a pas de réponse concrète, le champ n’entre pas. Ce n’est pas de l’avarice. C’est que chaque champ a un coût : quelqu’un doit le remplir, quelqu’un doit le tenir à jour et, s’agissant de mineurs, quelqu’un devient responsable de sa bonne conservation.

Ce qui en vaut vraiment la peine

Identité et contact. Nom complet tel qu’il figure sur le document, date de naissance, et deux contacts de responsable légal. Ce n’est pas de la bureaucratie : c’est ce qui permet de régler une entorse de cheville à onze heures un samedi matin, sur un terrain à soixante kilomètres de la maison.

La validité du certificat médical. Pas le certificat, pas le compte rendu : la date à laquelle il expire. C’est la seule donnée de cette liste qui peut empêcher un joueur d’entrer sur le terrain, et c’est justement celle qui traîne d’habitude sur un papier dans le sac de quelqu’un d’autre.

Poste principal et secondaire. Deux, au maximum. Chez les jeunes, un poste n’est pas une sentence, mais avoir noté que le gamin a déjà joué latéral évite la conversation « quelqu’un ici a déjà joué à droite ? » cinq minutes avant le match.

Numéro de maillot et taille. Anodin jusqu’au jour où l’on distribue les tenues.

Les présences. Pas l’assiduité calculée en pourcentage, juste le relevé de qui était là. C’est la donnée qui, sans le moindre effort d’analyse, répond à la question la plus fréquente des réunions avec les parents : « pourquoi joue-t-il moins ? »

Les minutes jouées. Chez les jeunes, c’est l’indicateur qui compte le plus et celui que le moins de gens notent. Au bout de dix journées, une colonne de minutes montre en cinq secondes si vous répartissez vraiment le temps de jeu ou si vous avez seulement l’impression de le faire.

Des notes libres, datées. Un champ de texte par joueur, où l’on écrit ce qu’on a observé et quand. Cela vaut mieux que n’importe quelle grille d’évaluation, parce que cela n’oblige pas à inventer un chiffre pour une chose qu’on n’a pas encore bien comprise.

Ce qui ne paie presque jamais

Les grilles d’évaluation technique à échelle chiffrée. Des plus jeunes aux U13, mettre 3 plutôt que 4 à « passe courte » est presque toujours du bruit. L’échelle n’est stable ni entre éducateurs, ni même entre deux moments du même éducateur. Cela consomme énormément de temps et ne change pas une seule décision.

Les mesures physiques fréquentes. Taille et poids mensuels, à des âges de croissance rapide, produisent de jolies courbes et aucune conclusion. Sans un physiologiste pour les interpréter, une mesure en début de saison suffit.

Les statistiques de match détaillées. Passes réussies, duels gagnés, tirs cadrés. Cela exige quelqu’un qui observe au lieu d’entraîner, et chez des U13 la variation d’un match à l’autre est si grande que les chiffres ne se stabilisent pas avant la fin de la saison.

Les informations scolaires et médicales qui ne sont pas strictement nécessaires. Notes, diagnostics, traitements : sauf raison sportive ou de sécurité directe communiquée par écrit par le responsable légal, il s’agit d’informations sensibles concernant un mineur que l’éducateur n’a pas à conserver. S’il les conserve, il en devient responsable.

Une note sur les données de mineurs

Cela vaut la peine de le dire sans détour : presque tout le monde, dans le football de jeunes, se promène avec des données personnelles d’enfants dans des tableurs sur son téléphone, dans des groupes WhatsApp et dans des photos de listes manuscrites. C’est une pratique courante et c’est une mauvaise pratique.

Trois règles qui règlent l’essentiel du risque :

1. Ne recueillir que ce qu’on utilise. C’est la question du début de l’article, appliquée pour une autre raison.
2. Limiter qui voit. Le délégué a besoin des contacts ; il n’a pas besoin de voir des notes d’évaluation. L’adjoint a besoin de l’effectif ; il n’a pas besoin de tous les contacts.
3. N’avoir qu’un seul endroit. Des données éparpillées dans six endroits ne peuvent pas être effacées quand le joueur s’en va. Or les effacer, quand on le demande, est une obligation, pas une politesse.

En résumé

La fiche utile d’un joueur de jeunes tient sur un écran : qui il est, qui appeler, s’il peut jouer, où il joue, combien il a joué, et ce qu’on a observé chez lui dernièrement. Tout le reste est facultatif, et l’essentiel est du poids mort.

Si vous voulez voir à quoi cela ressemble une fois organisé, avec des droits différents pour l’éducateur, l’adjoint et le délégué, vous pouvez essayer My Team Manager pendant 30 jours. La fiche joueur a été conçue précisément autour de cette liste courte, et non de la longue.